בית המדרש של קולות
פותח שעריו לקראת שנת הלימודים תשס"ט ויעסוק בנושא :
ערבין זה בזה
בין חירות הפרט למחוייבות לכלל
מיהו ה"אנחנו" – האם הוא כולל יהודים שאינם ישראלים ? ישראלים שאינם יהודים ?
כיצד מתיישבת ערבות הדדית עם פער חברתי-כלכלי?
לְמה אני נדרש מהכלל? לְמה אני מציית? לְמה אני מסרב?
האם וכיצד ניתן להפוך שותפות גורל כפויה להוויית יעוד נבחרת ?
בית המדרש שם לו למטרה ליצור מפרי הלימוד המשותף "תלמוד ישראלי". רצוננו להמשיך את המסורת התלמודית של שיח בית-מדרשי מורכב הכולל מדרש מקורות , דיון ערכי וניסיון לקבוע אורחות חיים. לשם כך תתכנס בימי ראשון , בירושלים, קבוצה מצומצמת מבין הלומדים שתעסוק במלאכה. יצירה זו תושפע מהלימוד הבית מדרשי ותחזור ותזין אותו.
בית המדרש קולות הוא מקום מפגש בעין אדם לתורה, בין אדם לאדם, בין אדם לעצמו. בבית המדרש לומדים גברים ונשים, חילוניים ודתיים, ממגוון תחומי דעת ועיסוק, מתוך רצון ליצור לימוד מחובר לחיים
ההשתתפות בתוכנית כרוכה בתשלום.
.
לפרטים וקבלת שאלון נא לפנות בדוא"ל kolot@kolot.info
מועמדים מתאימים יוזמנו לראיון אישי
התהליך הלימודי מתאפיין בפתיחות ויצירתיות, וחותר ליצירת שינוי בחיים האישיים והחברתיים.
התוכנית ומטרותיה
מדי שנה מוקדשים הלימודים לנושא שהוא מרכזי בחיים החברתיים והאישיים.
בשנת תשס"ג חקרו ובחנו הלומדים בבית-המדרש סוגיות הקשורות לכסף ולרכוש, לאורם של מקורות יהודיים ושל מקורות מתרבות המערב.
בשנת תשס"ד הנושא היה 'מספרים ביציאת מצרים'.
בשנת תשס"ה הנושא היה: 'משפחה – ביתו של אדם'.
בשנת תשס"ו הנושא היה: 'המשפחה - צומת הדורות'.
בשנת תשס"ז הנושא הוא: 'דעת המקום'.
הלימודים מתקיימים בימי חמישי בין השעות 9.00-17:00 בבית קולות בירושלים, רחוב רחל אמנו 17, וכוללים שותפות פעילה ולקיחת אחריות של הלומדים.
הלומדים
המשתתפים בבית-המדרש הם בעלי רקע והשכלה מגוונים: נשים וגברים, חילוניים ודתיים, חלקם לומדי ומלמדי תורה בישיבות, חלקם מנחים בבתי המדרש החדשים; אחרים - אנשי עסקים ומשפט, ספרות ותיאטרון, חינוך ופילוסופיה. המתכונת של בית-המדרש מאפשרת לכל לומד או לומדת לעבוד בתוך הדיסציפלינה שלו/שלה, תוך כדי פעולת גומלין עם יתר המשתתפים.
הרשמה לתכנית
להרשמה לתכנית יש לשלוח קורות חיים לדוא"ל Kolot@kolot.info.
אם משלוח דוא"ל אינו אפשרי ניתן לשלוח את הטפסים בפקס ל- 02-563-8461 או בדואר לקולות, ת.ד. 8434 ירושלים.



